Es la forma de narrar un suceso historico de la vida en forma oral y a su vez escrita, sta puede ser real o ficticia .
CONCEPTO DE NARRACION (INVESTIGACION)
Se define como la presentación verbal de acontecimientos en orden temporal de su sucesión y establece la modalidad de la forma expositiva de enseñanza. Se utiliza principalmente en asignaturas que tiene base afectiva, en la historia y en ciertas partes de las ciencias naturales y la geografía, en que se emplean en narraciones de viajes.
Debe tener cierto objetivo inmediato, para poder ser recurso didáctico, y debe causarla vivencia en el discente y no únicamente la contemplación de lo narrado. Por ello necesita que el narrador utilice tono de voz alto, lento, rico en modulaciones y con sentimiento, aunque no debe ser caer en lo teatral.
Es adecuando que las narraciones históricas se modernicen; es decir, que se acomoden al uso de interés y representaciones del auditorio, cuando se dirigen a alumnos de grados inferiores. En educación primaria la narración debe ir evolucionando tomando en cuenta el nivel de instrucción empezando por los cuentos, pasando por las leyendas y tradiciones, aventuras y relatos de viaje, se llegara finalmente a la narración histórica.
PROFESORA: MARIA LUISA JUVENTINO GUEVARA ESCUELA: JOSE MARIA MORELOS Y PAVON
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