viernes, 3 de junio de 2011

REFLEXION SOBRE MODIFICACIONES PARA LAENSEÑANZA DE HISTORIA

REFLEXION SOBRE MODIFICACIONES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.


                    De manera personal se modificaron  mis conceptos sobre la enseñanza de la historia, reflexionando que existe la necesidad de cambiar la forma tradicional que venía empleando dentro del proceso de enseñanza  aprendizaje, en la asignatura de historia.

                    Estoy consciente que si queremos  la formación de alumnos que practiquen valores en su entorno, que tomen decisiones de manera consiente y sepan emitir juicios críticos, entorno a la realidad en que viven y participen en la toma de decisiones.

                   Es necesario considerar dentro de la planeación abordar el aprendizaje por medio de una situación problema y de esta manera se puedan movilizar los saberes motivando así la curiosidad, el interés misma que puedan satisfacer por medio de la búsqueda en diversas fuentes de información en la que pueda seleccionar, analizar, comparar es decir enfrentar diferentes procesos en los que el niño es el propio agente de las estrategias socio cognitivas para la solución del problema. Lo cual mantiene activo, curioso e interesado descubriendo, discriminando y acomodando nuevos conceptos.




                                                                                                                                           Eulalia Valdivieso Salinas
                                                                                                                    40 GRADO
                                                                                                                    Esc. Rafael Ramírez

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