COMO APLICAMOS LA METACOGNICION EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.
La metacognición es la manera de aprender a razonar el propio razonamiento, aplicación del pensamiento al acto de pensar, aprender a aprender, es mejorar las actividades y las tareas intelectuales que uno lleva a cabo usando la reflexión para orientarlos y asegurarse una buena ejecucuión (Yael Abramoviez Rosenblatt).
Cuando aplicamos la metacognición en el aprendizaje de los alumnos en la historia estaremos haciendo sujetos pensantes que al leer la historia podrán transportarse imaginariamente a los hechos del pasado, conocerán las fechas de una manera que las podrán aplicar en el presente para poder lograr construir su aprendizaje en el estudio de la historia y la enseñanza para su vida actual.
PROFESOR JUAN GUDELIO SILVA ACOSTA
ESCUELA PRIMARIA “VICENTE GUERRERO”
CCT30EPR1323E, LAPIEDRILLA, MUNICIPIO DE MARTINEZ DE LA TORRE, VER.
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