Producto No.3
Modificaciones personales acerca de enseñar historia y de la metodología de la situación problema.
Ahora sé que la historia se debe abordar en base a una situación problema, basada en preguntas, enfocada al propósito y aprendizajes esperados.
Enfocada a la historia personal, de la localidad, entidad y nación.
Es imperativo realizar una práctica docente participativa, mantener relaciones internas y externas alumno-maestro, con recursos metodológicos hacia una apropiación y creación del conocimiento histórico, lograr aprendizajes significativos.
Los mismos deberán responder a necesidades concretas de la comunidad, escolar y sociedad.
Para poder lograr un cambio verdadero, antes que nada adentrarme en los planes, programas, así como libros de texto de historia y los que nos fueron enviados como reforzamiento de la historia, además del material que se nos dio en este taller.
Tener un cambio de actitud abierto, positivo al cambio, al mejoramiento de mi práctica docente.
Ser capaz de aceptar críticas, y el deseo de cambiar la historia de México, en cuanto a educación poniendo lo mejor de mí para lograrlo.
Profra. Esperanza manzano Galván.
Esc. Prim. Juan Aldama.
Clave 30EPR1344R
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